Haupt-Herausforderung: Persistenz des Analphabetismus unter den Mädchen.
Unter Berücksichtigung des Erbes des Kolonialismus und der ethnischen Ungleichheiten in einigen der vielen Regionen in Kamerun erklären eine Reihe weiterer Faktoren die anhaltenden Unterschiede im Lernen zwischen ländlichen und städtischen Schülern. In Anbetracht der Bedeutung der ländlichen Armut im ganzen Land, sollte es nicht überraschen, dass die ländlichen Schulkinder von einer sozioökonomischen Perspektive am meisten benachteiligt sind, wenn es um den Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Bildung geht. Ländliche Schulen haben in der Regel weniger adäquate Schulen und nicht genug Lehrer für die Anzahl der eingeschriebenen Kinder. Die Gründe für diese niedrigen Zahlen im ländlichen Raum sind viele und sehr viel mit Armut und anderen Ungleichheiten und sozioökonomischen Bedingungen verbunden, einschließlich des Mangels an guter Schulinfrastruktur. Die Welt Diaspora beteiligt an der Diaspora Weltmeisterschaft sehen dies nur nicht so schlechte Nachricht, sondern auch als eine Herausforderung zu Gesicht.
Während 64 Prozent der Mädchen in Kamerun in der Grundschule einschreiben, mehr als die Hälfte ausfallen in der fünften Klasse, nur 11 Prozent weiterhin auf der Sekundarstufe zu studieren, und nur 1 Prozent weiter auf College nach USAID. Unter den Kindern, die die Grundschule beenden, verlassen fast zwei Drittel das System ohne grundlegende Lesung, schriftliche und mathematische Fähigkeiten. Die Strategie von USAID fordert eine enge Zusammenarbeit mit Schulen, Lehrern, Administratoren, Eltern und Gemeinschaften, um die Ergebnisse der frühen Grade zu verbessern. Dazu gehören: Schulung von Lehrkräften und Schulleitern, Verbesserung der Lernmaterialien, Förderung der Nutzung von Diagnosewerkzeugen und Förderung eines größeren Eltern- und Gemeinschaftseinsatzes in der Bildung. Beachten Sie, dass ein wichtiges fehlendes Stück im Kampf der Kinder der Mangel an Schulinfrastruktur ist. Die Diaspora-Weltmeisterschaft baut und rüstet Schulen mit vielen Gegenständen wie Strom und Toiletten aus und dass unsere Versprechen an diese Kinder, den Analphabetismus um die Welt durch die Kraft des Fußballs zu beseitigen.
