Le Niger est un pays frappé par la pauvreté. Il est classé au bas de l'Indice de développement humain des Nations Unies (IDH), une mesure comparative de l'espérance de vie, de l'alphabétisation, de l'éducation, des niveaux de vie et de la qualité de vie dans les pays du monde entier. Bien que le gouvernement ait accru les dépenses d'éducation de près de 2% depuis 1999, le Niger compte toujours l'une des plus importantes populations d'enfants non scolarisés au monde. L'enseignement obligatoire dure six ans, mais plus de 50% des enfants nigériens qui devraient être en 5ème ne vont pas à l'école, alors que près de 75% des enfants passent seulement quatre ans à l'école.

Les filles au Niger sont nettement moins nombreuses que les garçons en ce qui concerne l'alphabétisation, avec 30% de filles moins instruites que les garçons et moins d'un quart de jeunes filles atteignant des niveaux d'alphabétisation de base. L'inégalité entre les sexes se reflète également dans le recrutement des enseignants: seuls 18% des enseignants du deuxième cycle du secondaire sont des femmes. Il est assez évident de comprendre que si vous avez des milliers de jeunes qui ne sont pas à l'école et n'ont pas d'emplois avec leurs familles touchées par la pauvreté, vous pouvez imaginer comment ils sont vulnérables à être utilisés et manipulés pour mener des activités négatives dans leur Communauté et dans le pays en général. La pauvreté est un autre obstacle à l'éducation des filles, mais ce n'est que le début. Si une fille n'est pas entrée à l'école primaire à l'âge de 10 ans, les chances sont qu'elle ne sera jamais. Le pire, plus de 1 826 000 enfants ne sont pas scolarisés au Niger selon l'enquête démographique et de santé (DHS). Une adolescente peut être contrainte de quitter l'école pour aider à faire les tâches ménagères, se préparer au mariage ou par crainte de harcèlement. Dans de nombreuses régions du Niger, les filles qui vont à l'école peuvent s'attendre à un total de 5 années de scolarité au total, dont certaines peuvent être consacrées à la répétition des notes.

En améliorant et en augmentant la participation de la communauté à l'éducation, en partie grâce à l'appui au niveau d'éducation des parents et à l'alphabétisation, la Coupe du Monde de la Diaspora espère s'attaquer à certaines causes profondes de taux d'absentéisme élevé qui affligent le système éducatif au Niger. Disparité entre les sexes. Beaucoup de régions, dont Dosso, Niamey et Tillaberi, sont caractérisées par de mauvaises infrastructures scolaires qui, à leur tour, ont des répercussions négatives sur la qualité de l'éducation des enfants vivant dans les zones rurales car le simple fait d'aller à l'école est un défi plus difficile.

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